静湖泉沁小关秋

张劲松      

        在秋天里，尤其在残秋的季节，小关有别样的风姿。环绕科技学院的景色都很美，但B教周围的色彩、气味、风声却更有一种醉人的芳菲。秋风里的小关，绿色依然是主色调，但它已经不可能阻挡一种斑斓的杂糅。B教前面就是静湖，其实称为一方池塘，也许更合适。谢灵运诗所云“池塘生春草，园柳变鸣禽”。正好是静湖的环境写照。不仅仅是园柳了，假若你环绕这小湖一周，你会看见各种树，桃树，梨树，桂花树，还有说不上名字的常绿乔木。每岁春天，花瓣落满地，池塘中也浮着那些花的精灵，我喜欢唐人的“烟花三月下扬州”，但我以为，这小小静湖的烟花其实更有一种魅力，因为它尚未被红尘所俗气，依然如此静谧，如此淳朴。此刻你的脚下自然是青草，小石。踏着秋风，感觉有点湿润。你可选择一条石凳，坐下，身旁隐着落地的树枝，秋叶已经洒满了一地。看着波澜不惊的湖水，身凉心静。但坐于此的仿佛不多，大家好像都不愿意打破静湖之静了。农历8月，桂花树的芳香，在教室里都能闻到。这个学期给法管大三的学生上《文化产业学》，教室在四楼，窗外正好俯瞰静湖，下午的阳光眩着七彩浮在水面，如水晶般闪亮。秋雨绵绵之时，静湖又给我一种斜风细雨不须归的感觉。斑斓的叶飘在空中，此时的湖面，雨滴着，干净，自由，想秦少游美句“无边丝雨细如愁”，亦不过如此。湖水依然不动，安逸而自在，树柳荡着，如画如诗，我想，也就欠一舟荡漾了。
    静湖后面是高大梧桐树，秋阳中，叶片在空中勃动飞舞，叶声细碎，要用心去听，才能感觉四季的轮回在不知不觉中。静湖的侧面是山，山数茂密，绿色中杂糅着浅黄色，灰色和淡红色的植物。05级和06级的毕业生做赠母校的礼物——祖冲之像和铜卷书策正好树立在静湖的后面。静湖很小，很平常，但很有风致，这正如读书一样，很平常，但于人生却最是重要。今年4月23日，世界读书日，就在静湖不远的B教阶梯教室，09中文班发起和组织了静湖读书会，这是科技学院第一个读书会。友生们热情邀请我去参加书会的成立仪式。记得我对他们说了这样一句话：“静湖读书会，这个名字非常好，希望所有爱好读书的同学们，要好好静下心来读书，读书以养性。”其实这也是对自己的勉励。6月初，就在这个教室，我又为学生们作了题为《阅读的世界》的讲座和对话，那夜的静湖，沁入心田，觉唇齿之间流动着夏日的韵味。那一池静水仿佛也在窃窃私语着。
    在静湖畔读书的同学渐渐多了，其实整个科技学院就如一池湖泊，悄悄环绕在黔灵山脉的下面，呼吸着天然氧吧，静湖不过是这一方湖泊的一个泉眼，它在提醒我们，在浮躁的时代，必须坚持一种心境，坚持读书的兴趣。有了读书的兴趣，才能有精神的愉悦。小关远离红尘，本就是读书的好处，那青山茂树遮蔽了喧嚣的闹市烦音，鸟鸣白云让小关人栖息着诗意。整个学院好似这一方湖泊上的泛舟者，泛学海之舟。这是一片灵性之地，而灵地的眠想就在它的泉眼之处——静湖。无论这小湖是如何形成，人工焉，自然焉，于我都无关紧要。我总感觉是这灵地冒出来的带着活水之气的泉眼。这是有亲身感受的。在A教上课，背后是绿山，固是美景，然却老感觉有点痴呆，缺点什么？而每次在对着静湖的B教时，我总有一种爽心的愉快，上课的劳累在闲息时，只要望那一池的活水，一切都能透心的宁静舒服。朱熹赞读书是“问渠那得清如许，为有源头活水来”。静湖很安静，宛如处子，幽栖山谷，自在自由。但在这灵地，它渗透了所有的活水，这活水注入了每个小关人的内心。只要读书，活水将永远流淌，虽静却是永恒的，坚韧的。静湖之名不知是那位科院的领导取的，但无论是谁，我认为一个“静”字代表了科技学院的办学的精神——静心育人，静心治学，静心读书，静养超越。这泉眼在每个人的内心涌动。